戰術意識應理解為隊員（戰術意識應理解為隊員在籃球比賽中）_CBA

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培養和提高運動員的意識應該是全面的、系統的，應把它放在與技、戰術訓練同等重要的位置上。1觀察能力的培養觀察能力是形成籃球意識的前提，是形成正確籃球意識的條件。有些運動員“意識”不強往往表現在臨場情況不明，頭腦不清，場上運動盲目，致使本人和全隊技、戰術的運用受到限制。

多動腦。在籃球場上，必需要有比較開闊的視野，這樣傳球跑位才會遊刃有余，這樣籃球意識才能提高的。所以要把視野放開，多觀察對方和自己的隊友。多進行跑動。籃球需要反復的跑動，這樣籃球意識才能鍛煉出來，比如搶斷的意識，多跑動可以繞到持球人員身後，從而斷球成功。多開闊視野。

籃球訓練方法中值得註意的問題針對比賽我們要有針對性訓練，對於中學生籃球的培養應從基本功入手，一定要打好基礎，養成良好的打球習慣和道德修養。同時，也要在訓練和比賽中，通過多種手段，逐步學會觀察、分析、反省、用腦筋打球的習慣，從而達到訓練的真正目的。

網球雙打運動員深刻掌握比賽過程中所運用到的網球雙打技術和戰術來提升運動員的戰術意識。一方面，在網球雙打運動中，運動員所掌握的關於網球雙打的技術知識是培養其戰術意識的堅實基礎。

雙底線站位一般被網球信心不足但底線技術出眾的選手采用。上網型站位接球時，兩人都站在底線的位置，前場技術較好的選手在回球時隨球上網。

你好，基本戰術發球站位與發球落點的關系雙打比賽中發球的攻擊力不僅表現在力量和速度上，準確、多變的落點再配合同伴在網前的搶攻會給本方帶來極大的進攻優勢。不管右區或左區站位，靠近底線中點發向發球區內角的球，使對方接發球打不出角度，如圖4-7，給網前同伴的搶網創造條件。

站位不宜與球網的距離太近，站位太近無法運用上步攔截動作，攔截控制面積較小，形成身後空當面積太大，對方挑高球容易越過頭頂。與邊線的距離以橫路一步後能攔截對方直線穿越的球為宜，站位既不能靠邊，也能太靠中，站位如果過於靠邊線會給對方留下較大的攻擊範圍，增加發球隊員上網的難度。

1、為什麼說是神卡？因為他的屬性較之前現有了大的更改。在19新賽季中“明王罩”卡牌此次的保全指數回升，我們拿四級c級明王罩來看他盡管仍舊是自動類技能，但是在s9賽季裏大家可以小黑和琳一塊兒開大搭配朱雀，可以將明王罩的威力表現到最大。

2、V3和5V5的突破技術要領差不多：掌握紮實的運球基本功，這是能順利突破過人的前提。運球時重心要低且要平穩，運球高度在腰以下，眼的余光看著球，防止球砸到腳上。要熟練掌握兩手交叉運球，掌心向下拍球，不要反手腕。良好運球技巧應該是球像“黏”在身上一樣，是它跟著你，而不是你去追球。

3、還有就是一些小技巧，3V3裏有兩張神奇的錦囊，一張叫做樂不思蜀，一張叫做過河拆橋。

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